Comparación y aproximación de números naturales

Vamos a seguir con la unidad y para ello comparamos y aproximamos números enteros.

Como ayuda tenemos unos videos que nos hablan de los números naturales

 

Aquí tenéis unas fichas de refuerzo para 4º de Primaria. Pincha en el enlace y las podrás ver e imprimir

FICHAS REFUERZO MATEMÁTICAS 4º

Sistema de Numeración Decimal

 Nuestro sistema de numeración tiene dos características esenciales: es decimal y es posicional.

• Es decimal porque:
• Utilizamos 10 dígitos: 0, 1, 2, 3, 4, 5, 6, 7, 8 y 9
• Agrupamos de 10 en 10 en órdenes cada vez mayores:
• 10 U = 1 D
• 10 D = 1 C
• 10 C = 1 UM
• 10 UM = 1DM

Es el esquema que ya conoces de otros cursos, ¿te suena de algo? 

En números de nueve cifras esta es la manera como se ordena:

 Es posicional porque el valor de cada cifra en un número depende del lugar que ocupa.

En el número 370.241 la cifra 2 ocupa el orden de las centenas, por lo tanto 2C = 20D = 200U 

La cifra 7 ocupa el orden de las decenas de millar, por lo tanto 7DM = 70UM = 700C = 7.000D = 70.000U

Mira con atención este vídeo, aprenderás sobre el Sistema de Numeración Decimal, entre otras cosas:

• Por qué se llama decimal.
• La tabla con los valores de las posiciones de las cifras.
• La lectura y escritura de los números

Sistema de Numeración Decimal

EVALUACIÓN INICIAL

En esta entrada contáis con una propuesta de evaluación inicial de Matemáticas de 4.º de Primaria.

Puede ser un instrumento ideal para calificar los contenidos que el alumnado trae consigo de 3.º de Primaria, así como las deficiencias del grupo de clase.

También podría ser de utilidad como prueba de evaluación final de 3.º de Primaria o como autoevaluación para el alumnado de 3.º de Primaria durante los últimos días de vacaciones de verano.

En la prueba se trabaja la lectura y escritura de números de 4 o 5 cifras, el valor de cifras según el la posición en la que se encuentre, la ordenación de números naturales, el cálculo de operaciones elementales propias de la etapa, conversiones entre distintas medidas del SMD, el significado de fracción, algunos conceptos básicos en geometría y la resolución de problemas con euros.

Pincha en el enlace y accede al PDF

EVALUACIÓN INICIAL MATE 4º

En verano... jugamos y aprendemos

Aún en las vacaciones es el momento de aprender un poco más disfrutando de actividades lúdicas y que nos aportan mucho para el desarrollo del pensamiento matemático. Anímate!!

Aprendemos y nos divertimos

Las matemáticas tienen mucho que ver con las nuevas tecnologías. Aquí tenéis un enlace para que podamos iniciarnos en la robótica de una manera sencilla y divertida. 

Aprovechemos las vacaciones para seguir desarrollándonos en aquellas cosas que nos van a aportar cosas nuevas y divertidas.

Como-hacer-un-robot/

Manos a la obra, a divertirse.

Artistas matemáticos

Cálculo de porcentajes

• El porcentaje o tanto por ciento significa «cuántos de cada 100».

  Ejemplos:

  27% de los coches son rojos

  27 coches de cada 100 son rojos

• Para calcular el porcentaje de una cantidad:

  Multiplicamos la cantidad por el número que indica el porcentaje. Dividimos el resultado entre 100.

  24% de 600 24 x 600 = 14.400 14.400 : 100 = 144

• Para calcular un descuento o un aumento:

Calculamos el porcentaje de la cantidad. Lo restamos o sumamos a la cantidad inicial.

Descuento: 8% Cantidad: 3.000 8% de 3.000 = (3.000 x 8) : 100 = 240 3.000 - 240 = 2.760