Vamos a seguir practicando actividades con cálculo de porcentajes y con la aplicación en la resolución de problemas con aumentos y descuentos porcentuales. Realizamos las fichas propuestas. ¡¡Calculando!!
Vamos a seguir practicando actividades con cálculo de porcentajes y con la aplicación en la resolución de problemas con aumentos y descuentos porcentuales. Realizamos las fichas propuestas. ¡¡Calculando!!
Los porcentajes se pueden aplicar a gran cantidad de situaciones para la vida diaria. Hay varios tipos de problemas sobre porcentajes, pero el procedimiento siempre es el mismo.
En estos problemas, la cantidad que tengas que aumentar o disminuir deberás sumarla o restarla al resultado final.
Procedimiento:
a.- Pon los datos del problema o enunciado.
b.- Calcula el porcentaje de la cantidad que te dan.
c.- Suma o resta (aumento o descuento) obtenido en el paso anterior a la cantidad inicial.
El porcentaje o tanto por ciento significa «cuántos de cada 100».
Ejemplos:
27% de los coches son rojos |
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27 coches de cada 100 son rojos |
Para calcular el porcentaje de una cantidad:
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24% de 600 24 x 600 = 14.400 14.400 : 100 = 144 |
Para calcular un descuento o un aumento:
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Descuento: 8% Cantidad: 3.000 8% de 3.000 = (3.000 x 8) : 100 = 240 3.000 - 240 = 2.760 |
Relaciona estas tres columnas:
83% |
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54% |
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6% |
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21% |
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17% |
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Completa esta tabla:
Porcentaje |
Significado |
18% de perros blancos |
de cada 100 perros, 18 son blancos |
94% del alumnado lee cómics |
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de cada 100 partes de aire, 21 son de oxígeno |
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de cada 100 películas, 37 son españolas |
62% de no fumadores |
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Un porcentaje se considera un símbolo matemático (%) que representa una cantidad dada como una fracción en 100 partes iguales.
Tradicionalmente, se le conoce como “tanto por ciento” ya que representa cien unidades.
Mira el vídeo para saber más y presta atención a los resúmenes.
Después realiza las fichas que se proponen. Recuerda que es como calcular la fracción de una cantidad. ¡¡Ánimo y a por el tanto por ciento!!
